Entender integralmente el derecho para entender la formación jurídica integral
| Autor | José Francisco Báez Corona |
| Páginas | 13-37 |
Principios pedagógicos para la formación jurídica
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2. Entender integralmente el
derecho para entender la formación
jurídica integral
Definir un objeto o fenómeno implica fundamentalmente
delimitarlo, crearlo en lo que abarca y destruirlo en lo que no
puede abarcar; implica esquemas y trasfondos que conducen a
creer que determinado fenómeno debe entenderse de tal o cual
manera. Definir implica también actuar y sentir, ya que los actos
y percepciones se conducen en función de los esquemas mentales
que les dan fundamento, por ello la primera y seguramente más
importante labor en este trabajo, es definir al derecho, a la
educación y en consecuencia a la formación jurídica.
José Francisco Báez Corona
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Para abordar la primera tarea, definir al derecho, retomamos otros
trabajos
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en los cuales se han planteado reflexiones en torno al
tema, concluyendo que se trata un conjunto de normas jurídicas
vigentes en una época y lugar determinado, las cuales se aplican
para regular la conducta de una sociedad conforme a la justicia,
seguridad y bien público.
Esta breve definición encierra un conjunto de conocimientos,
creencias, valores y métodos que forman una visión del mundo
jurídico, en palabras de Thomas Kuhn
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se encuentra basada en un
paradigma, el paradigma jurídico conocido como el
tridimensionalismo jurídico o la teoría integral del Derecho.
Comprender al Derecho de manera integral, permite tener una
visión amplia para superar errores históricos en su aplicación y
además es la única manera en que el jurista actual podrá adecuarse
a los cambios contemporáneos que implican reformas como la de
2011 en materia de derechos humanos, la de 2008 sobre el sistema
de justicia penal y otras como las relativas a mecanismos
alternativos de solución de controversias, por mencionar algunas.
Entender la integralidad del derecho, significa reconocer la triple
dimensión de los fenómenos jurídicos como hechos sociales,
valores y desde luego normas, contrario a lo que ocurre en
24
Báez Corona, José Francisco, “La definición del derecho desde una perspectiva
integral”, Universita Ciencia, México, año 2, núm. 5, pp. 49-56, septiembre-
diciembre de 2013, http://ux.edu.mx/investigacion/revista05.pdf
25
Kuhn, T homas, La estructura de las revoluciones científicas, México, Fondo de
Cultura Económica, 2012.
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