La metodología VECTOR-I: una respuesta inclusiva a las deficiencias del deporte para el desarrollo y la paz en México
REGÍSTRATE GRATIS
| Autor | Daniel Añorve Añorve, Flor de María García Ramos, Dolores Alejandra Favela López, Zaira Aydeeé Armenta Romero |
| Cargo | Doctor en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad Nacional Autónoma de México/Licenciada en Relaciones Internacionales por la Universidad Nacional Autónoma de México/Maestra en Educación Especial por el educem/Maestra en Dificultades en el Aprendizaje por el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación 'José María Morelos' (México) |
| Páginas | 1-26 |
[ 1 ]
Perfiles Latinoamericanos, 31(62) | 2023 | e-ISSN: 2309-4982
: dx.doi.org/10.18504/pl3162-011-2023
Recibido: 29 de julio de 2022
Aceptado: 12 de mayo de 2023
Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial
(CC BY-NC) 4.0 Internacional
* Doctor en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesor
de tiempo completo en la Universidad de Guanajuato (México) | danorve@gmail.com | https://orcid.
org/0000-0002-9603-9676
** Licenciada en Relaciones Internacionales por la Universidad Nacional Autónoma de México. Docente
en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato (México) | fm_garciar@bcenog.
edu.mx | https://orcid.org/0000-0003-3638-9321
*** Maestra en Educación Especial por el . Docente y Asesor Metodológico en la Benemérita y
Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato (México) | da_favelal@bcenog.edu.mx | https://or-
cid.org/0000-0002-3453-8103
**** Maestra en Dificultades en el Aprendizaje por el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación
“José María Morelos” (México). Docente en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de
Guanajuato (México) | za_armentar@bcenog.edu.mx | https://orcid.org/0000-0003-2482-4787
La metodología VECTOR-I: una respuesta inclusiva
a las deficiencias del deporte para el desarrollo
y la paz en México
The VECTOR-I methodology: an inclusive response
to the shortcomings of sport for development
and peace in Mexico
Daniel Añorve Añorve,* Flor de María García Ramos,**
Dolores Alejandra Favela López, *** Zaira Aydeé Armenta Romero****
Resumen
Las organizaciones que impulsan el deporte para el desarrollo y la paz han proliferado en el siglo
. Sin embargo y aunque se han identificado 35 de ellas en México, es un tema poco estudia-
do en este país. El presente artículo analiza las metodologías de las que operan en México, lo
que resulta en el diseño de una metodología de deporte para el desarrollo y la paz incluyente y
sostenible que, basada en agendas globales y locales y alineadas con los Objetivos de Desarrollo
Sostenible, es susceptible de replicarse en diferentes geografías latinoamericanas.
Palabras clave: deporte para el desarrollo y la paz, Objetivos de Desarrollo Sostenible, discapaci-
dad, derechos humanos, metodologías incluyentes y sostenibles, México.
Abstract
The organizations that have propelled sport for development and peace have proliferated in the
21st century. Despite the existence of 35 organizations found in Mexico, the topic has received
D. Añorve Añorve, F. de M. García Ramos, D. A. Favela López, Z. A. Armenta Romero | La metodología vector-:
una respuesta inclusiva a las deficiencias del deporte para el desarrollo y la paz en México | Perfiles Latinoamericanos,
31(62) | FLACSO México | : dx.doi.org/10.18504/pl3162-011-2023
2 •
Introducción
Las primeras dos décadas del siglo han atestiguado un espectacular
crecimiento del movimiento global conocido como deporte para el desarrollo
y la paz (, por sus siglas en inglés), especialmente a raíz de que la de-
clarara a 2005 como Año Internacional de la Educación Física y el Deporte.
Actualmente, resulta incorrecto referirse a ese modelo como novedad. Si se
limitan los criterios de búsqueda en la Web a “deporte para el desarrollo” y al
campo de resumen/abstract, en el International Review for the Sociology of
Sport existen 363 resultados al 8 de junio de 2022. Y si la búsqueda se acota
a “sport for development”, es decir, en inglés, hay 60 resultados; término del
que Taylor & Francis nos ofrece 6149 desde el año 2000. Más allá de la aca-
demia, tres plataformas globales líderes en la materia registran miles de orga-
nizaciones: Sportanddev.org: 1027; Beyond Sport Network: 2820 proyectos
en 154 países, y Laureus Sport for Good: 279 programas.
A pesar de esas centenas de artículos académicos y las miles de organiza-
ciones, hay autores (Hartmann & Kwauk, 2011; Pringle & Falcous, 2018)
que cuestionan la eficacia y los impactos de las intervenciones del . Entre
el largo listado de problemas que este movimiento enfrenta, Añorve (2022) ha
identificado cinco tendencias: i) predominio del futbol; ii) estrechez lingüística
y geográfica en el mundo del ; iii) la escisión Norte-Sur; iv) que este mo-
vimiento se dirige en especial a “intervenciones” sobre grupos marginalizados,
y v) la falta de conexión entre las agendas globales —como los Objetivos de
Desarrollo Sostenible () y el Plan de Acción de Kazán— y las agendas y/o
legislaciones locales. Respecto a los , Añorve & Flores (2021) consideran
que su presencia dentro del deporte para el desarrollo y la paz (Guilianotti et
al., 2019) es más retórica que fáctica.
Algunos autores han desenmascarado el gran mito del deporte (, por sus
siglas en inglés) (Coakley, 2015; García, 2021), el cual ha dominado el discurso
que rodea al deporte para el desarrollo, partiendo de una convicción cuasi mági-
little attention in this country. This article analyzes the methodologies that are operated in Mexico.
The proposed methodology has led to an inclusive and sustainable sport for development and
peace, based on global and local agendas and aligned with the Sustainable Development Goals,
which is likely to be replicated in different Latin American geographies.
Keywords: sport for development and peace, Sustainable Development Goals, disability, human
rights, inclusive and sustainable methodologies, Mexico.
Para continuar leyendo
REGÍSTRATE GRATIS