Perspectivas y análisis de la producción de conocimiento en el siglo XXI
| Autor | Gladys Martínez Gómez |
| Cargo | Doctora en sociología por la unam y profesora investigadora de tiempo completo en la UACH |
| Páginas | 297-309 |
Perspectivas y an álisis de la producción de conocimiento en el siglo X X I
297
Perspectivas y análisis de la producción
de conocimiento en el Siglo X X I
Gladys Martínez Gómez*
el plantear elementos de an álisis y
discusión sobre la produc ción del
conocimiento en la s universidades e
instituciones d e educación superior
durante el S. XX I. Se resalta el
debate entre el par adigma tradicional
de producción de conocim iento
enfocado a investiga ción básica y
el nuevo centrado en invest igación
aplicada. Las polít icas internacionales
paulatiname nte han venido operando
en las universida des, y hoy se han
de ciencia y tecnología en nuest ro
país. En el documento Ba ses para
una Política de Estado e n Ciencia,
Tecnología e Innovación en Méx ico
que presentó el Foro Consult ivo
de 2006 se vislumbra n algunos
lineamientos e n relación a los
nuevos paradigma s de producción de
conocimiento.
The purpose of this article is to pose
elements of analysis and discussion
regarding the product ion of knowledge
in universities and higher education
institution s during the 21th century.
Emphasis is made on t he debate
between the t raditional paradigm
of the production of k nowledge
focused on basic research and the
new paradigm aligned with applied
research. International policies have
been gradually adopted in universities
and today, they are deined as part of
the science and technology policies
in our countr y. In the document
Bases para una Política de Estado
en Ciencia, Tecnología e Innovación
en México [Grounds for a St ate
Policy in Science, Technology and
Innovation] presented by the Science
and Technology Consultive Forum in
May 2006, some guidelines related
to the new paradigms of knowledge
production could be glimpsed.
* Doctora en sociolog ía por la U N A M y profesora invest igadora de tiempo completo e n la UA C H
SU M A R I O : Int roducción. I. Perspectivas de la producción de conocimiento a nivel mundial.
II. Las propuesta s del Foro Consultivo en ciencia, tecnología e innovación e n México.
Conclusiones. Literatu ra revisada.
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