Modelo de Código de Ética
| Autor | Enrique Zamorano García |
| Páginas | 45-52 |
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Capítulo 3
3.1 Docentes
3.1.1 Integridad
El profesor deberá ser franco, honesto, cabal, recto, probo, justo y veraz en el
cumplimiento de sus funciones y obligaciones.
3.1.2 Competencia y actualización
El profesor debe orientar a sus alumnos para que en el ejercicio profesional
actúen con estricto apego a la ética profesional y a las normas de la profesión.
Asimismo, tiene la obligación de mantenerse actualizado en la materia y los
temas que imparte para transmitir a sus alumnos los conocimientos más avan-
zados.
El profesor tiene la obligación de mantener sus conocimientos y habilidades
pedagógicas al nivel requerido, para asegurar que sus alumnos reciban las ven-
tajas de un conocimiento científico, técnico y étic o, basado en el desarrollo
actualizado de quien lo imparte.
Uno de los medios para prepararse y mantenerse actualizado está representado
por la participación del profesor en cursos, seminarios, conferencias y grupos
de estudio, patrocinados por la institución y las universidades del país y del ex-
tranjero. La calidad de la educación que imparte la institución a sus alumnos,
depende del grado de preparación y actualización de sus profesores.
La educación de calidad representa un compromiso con la sociedad y con los
alumnos y egresados de la institución. Es lo que la sociedad espera de los
profesionistas graduados en la universidad, tanto en su ejercicio profesional
independiente o como funcionarios o empleados en empresas, el sector público
o en la docencia. La sociedad tiene el derecho de esperar que el profesionista
egresado de una universidad que acepte una responsabilidad profesional, sea
profesionalmente competente.
La respo nsabilidad del profe sor en la preparaci ón de un profesioni sta así, es
una responsabi lidad personal y social así como una responsab ilidad ante su
instituci ón. La real ización de un profesor se logra con la pers everancia e n el
estudio, la vocación a la cátedra, la preparaci ón c onstante, la especial iza-
ción efic az, la inn ovación y l a responsa bilidad.
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