Estudios críticos sobre discapacidad. Hacia un diálogo multidisciplinar

AutorMaría Victoria Valenzuela López
CargoProfesora en la Facultad de Diseño de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y estudiante del doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño de la Universidad Autónoma Metropolitana
Páginas465-471
465Andamios
DOI: http://dx.doi.org/10.29092/uacm.v19i49.939
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Lázaro, E., Cruz, N. y Pérez, B. (Coords.). (2021).
Estudios críticos sobre discapacidad. Hacia un diálogo multidisciplinar.
México: ENTS, UNAM.
Como resultado del Primer Coloquio de Estudios Críticos sobre Discapaci-
dad que tuvo como sede a la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de
la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), llevado a cabo en
mayo del año 2018, se desprende la publicación Estudios críticos sobre disca-
pacidad. Hacia un diálogo multidisciplinar, trabajo que, posteriormente,
fue editado en el año 2021 por la universidad que fungió como sede.
Cabe destacar que la organización del evento fue propuesta original-
mente por el Colectivo La Lata, agrupación conformada por personas de-
dicadas a la investigación y que provienen de diversas disciplinas y áreas del
conocimiento relacionadas con la discapacidad, así como por el Centro de
Investigación y Estudios en Discapacidad y Salud (CIEDyS) perteneciente a
la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS).
Ahora bien, resulta de interés señalar lo que representa para las voces
que integran el Colectivo La Lata los estudios críticos en discapacidad por-
que se trata de un ejercicio en donde se conjugan una serie de abordajes
diferenciados, a través de diversas perspectivas disciplinares, lo cual permite,
entre otras cosas, interpelar la construcción de la discapacidad por medio de
la sinergia entre la visión académica, así como la encarnada, a fin de generar
alternativas desobedientes y estruendosas que cuestionen los discursos hege-
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estudiante del doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño de la Universidad Autónoma
Metropolitana. Correo electrónico: vickyvalenz@gmail.com
Volumen 19, número 49, mayo-agosto, 2022, pp. 465-471

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