Los alumnos alzan la voz
| Autor | Juan Pedro Fernández Cueto - Sergio Daniel Torres |
| Cargo | ZZZZ |
| Páginas | 28-29 |
28 El Mundo del Abogado julio 2012
Sergio: Yo creo que la pregunta obligada es la siguiente:
¿qué es la Sociedad de Alumnos en 2012 y cuál es su papel
en el centenario?
Juan Pedro: La Sociedad de Alumnos es el conjunto de to-
dos y cada uno de los estudiantes de la escuela. Sus intereses
y su voluntad están representados en el comité ejecutivo que
elegimos democráticamente mediante voto cada año.
Sergio: ¿No crees que es algo utópica la idea de que repre-
senta los intereses de todos los alumnos?
Losalumnosalzanlavoz
Juan Pedro Fernández Cueto y Sergio Daniel Torres, presidente y
coordinador académico de la Sociedad de Alumnos de la Escuela Libre
de Derecho, respectivamente, conversan acerca del papel que deben
desempeñar los alumnos de la Escuela Libre de Derecho, en el marco
de su centenario.
excelencia en nuestra formación, responsables con la ob-
tención y la aplicación de nuestros conocimientos. Así
como la rebeldía de los alumnos de 1912 fue fundamental
para la fundación de la escuela, hoy vemos cada vez más un
nuevo despertar de esa visión crítica y constructiva , que
no se conforma con lo que hay o con lo que cambia, sino
que propone, emite una opinión y hace patente su interés
por la vida de su escuela y de su país. Además, creo que el
papel de la Sociedad de Alumnos en este año del centena-
rio es recordarnos que la Libre encuentra su primera causa
de ser en sus estudiantes, quienes desde su origen deposi-
taron en los maestros el buen gobierno de la escuela. No es
el centenario un festejo de los maestros, pero tampoco es
una fiesta de los estudiantes. El centenario es un motivo de
alegría de la Libre como comunidad académica, integrada
por sus alumnos, sus maestros y sus egresados.
Sergio: La conmemoración del centenario coincidió con un
periodo electoral en el país, en el que se fraguan movimien-
tos estudiantiles que reclaman mayor participación en la vida
política del país. Muchos se preguntan dónde está la Libre.
Juan Pedro: En exámenes. No obstante, los alumnos de la
Libre, a través de su comité ejecutivo, y también median-
te voces particulares, nos hemos manifestado a favor de los
reclamos estudiantiles que abogan por una política y una
democracia más activas y responsables. Ahí están las redes
sociales y los medios de difusión de los alumnos, como Pan-
decta.
Sergio: Eso me recuerda un testimonio que escuché hace
poco de alguien que en el 68 estudiaba en la Libre: los alum-
nos de otras instituciones protestaban a las afueras de las
instalaciones de la escuela, reprochando a los de la Libre su
supuesta tibieza frente al movimiento. El rector salió y les
dijo que los alumnos de la Libre estaban estudiando. Y creo
que el estudio y el trabajo dedicado es una posición respon-
sable de los alumnos de la escuela ante la vida democrática
del país. Y no es que salir a las calles y protestar no lo sea,
sino que las trincheras del alumno de la Libre, en general,
están en las aulas, en el foro y en la academia. El alumno de
la Libre sabe que desde ahí puede también hacer un gran
cambio, que desde ahí puede exigir, y desde ahí puede par-
ticipar con mucha legitimidad.
Juan Pedro: No; ésa siempre ha sido nuestra meta. Al me-
nos este año escolar se han recogido las inquietudes del
alumnado, y han tenido su representación ante las autorida-
des de la escuela otras comunidades estudiantiles.
Sergio: Entonces, si hablamos de todos los alumnos de la
Escuela Libre de Derecho, ¿cuál es el papel del alumno en el
centenario de su escuela?
Juan Pedro: Las virtudes, los objetivos y los ideales de los
alumnos fundadores de hace cien años se mantienen en
los alumnos de hoy. Somos estudiantes que buscamos la
SergioDanielTorres
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