“Veo una institución ejemplar”

MÉXICO, D.F., octubre 12 (EL UNIVERSAL).- Fernando Magaña, investigador del Instituto de Física plantea que la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) debe tomar la ruta para convertirse en un paradigma de institución pública a nivel mundial.

El ex director de la Facultad de Ciencias de la UNAM es uno de los 16 candidatos que entregaron su plan de trabajo a la Junta de Gobierno, con lo que formalizaron sus aspiraciones para ocupar el cargo de rector.

¿Por qué su interés en participar y cuál será la diferencia que usted hará?

—Dentro de los propósitos y fines de la Universidad está la docencia, la investigación y difusión del conocimiento. A lo largo de mi trayectoria en la UNAM he emprendido estos tres con entrega, pasión y compromiso. Creo que a lo largo de mi vida jamás he interpuesto mis intereses personales sobre los de la institución, disfruto y venero el proyecto que significa la Universidad Nacional.

La formación de un físico, ¿ qué característica puede dar a la Rectoría?

—Sea físico, ingeniero, odontólogo, biólogo o cualquier formación que pueda tener quien esté al mando de la institución, lo importante es su capacidad de análisis, de síntesis, cultura general, entrega y compromiso con la Universidad y el país.

¿Considera que tiene posibilidades reales de llegar a la Rectoría de la UNAM?

—Sí, porque antes he estado frente a la Junta de Gobierno, fui director de la Facultad de Ciencias. Mi experiencia muestra que la Junta está formada prácticamente por universitarios cabales, comprometidos, conocedores de la institución y que todos podemos errar, pero estoy totalmente claro que hacen su más honesto y mejor esfuerzo. Yo no conozco directamente a los candidatos, pero confío plenamente en que la Junta de Gobierno va a ver por la Universidad más que por otra cosa.

¿Cuáles son los pasos para avanzar a la Universidad que concibe y qué proyecta en su plan de trabajo?

La Universidad que veo en unas décadas, con mi granito de arena en la Rectoría, consiste en una institución académicamente más fuerte...

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