Secretaría de Salud - REF:011793
| Fecha de publicación | 12 Octubre 2022 |
Secretaría de Salud
Centro Nacional de Programas Preventivos y Control de Enfermedades
CONVOCATORIA PUBLICA Y ABIERTA
No. CENAPRECE/2022/02
Los Comités Técnicos de Selección del Centro Nacional de Programas Preventivos y Control de Enfermedades, con fundamento en los artículos 21, 25, 26, 28, 37 y 75, Fracción III dela Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal y 17, 18, 32 fracción II, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Tercero y Séptimo Transitorios de su Reglamento, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 6 de septiembre de 2007, emiten la siguiente:
CONVOCATORIA PUBLICA Y ABIERTA CENAPRECE/2022/02 de los concursos para ocupar las siguientes plazas vacantes del Sistema del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal:
| Nombre de la Plaza | SUBDIRECCION DE PREVENCION DEL COLERA (01/02/22) | ||||
| Código | 12-O00-1-M1C015P-0000089-E-C-D | ||||
| Número de vacantes | 01 | PERCEPCION ORDINARIA (MENSUAL BRUTO) | $41,762.00 (Cuarenta y un mil setecientos sesenta y dos pesos 00/100 M.N.) | ||
| Adscripción |
CENTRO NACIONAL DE PROGRAMAS PREVENTIVOS
Y CONTROL DE ENFERMEDADES |
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| Sede (radicación) | CIUDAD DE MEXICO | ||||
| Objetivos y Funciones Principales |
OBJETIVO GENERAL
GARANTIZAR A LA POBLACION MEXICANA LA PREVENCION DE CASOS, BROTES Y SITUACIONES DE RIESGO ASOCIADO A COLERA Y URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS QUE PONGAN EN PELIGRO LA SALUD PUBLICA, A TRAVES DE ACCIONES INSTITUCIONALES QUE PERMITAN ESTABLECER UN BLINDAJE SANITARIO PERMANENTE. CONTRIBUIR A LA RESOLUCION DE BROTES DE COLERA, ASI COMO A LA ATENCION DE URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS Y DESASTRES QUE REPRESENTEN UN RIESGO PARA LA SALUD DE LA COMUNIDAD. FUNCIONES 1. PROMOVER LA CONVOCATORIA DE LAS DIFERENTES INSTANCIAS Y APOYAR EN LA COORDINACION INTER E INTRA INSTITUCIONAL PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVIDAD. 2. COLABORAR Y PARTICIPAR EN LA RESOLUCION DE LOS ACUERDOS GENERADOS AL INTERIOR DEL COMITE NACIONAL PARA LA SEGURIDAD EN SALUD EN MATERIA DE NORMATIVIDAD DE URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS, COLERA Y DESASTRES. 3. IDENTIFICAR NECESIDADES PARA LA ELABORACION O ACTUALIZACION DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS APLICABLES EN LA MATERIA PARA PROPORCIONAR UNA RESPUESTA ESTANDARIZADA EN EL TERRITORIO NACIONAL. 4. DESARROLLAR OPERATIVOS ESPECIALES Y DE RESPUESTA RAPIDA EN RELACION A URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS INCLUYENDO COLERA Y DESASTRES. 5. IMPLEMENTAR LAS INVESTIGACIONES Y OPERATIVOS DE RESPUESTA RAPIDA ANTE COLERA, URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS Y DESASTRES. 6. VERIFICAR EL DESARROLLO, LA APLICACION DE MEDIDAS DE PREVENCION Y CONTROL EN MATERIA DE URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS, COLERA Y DESASTRES. 7. COORDINAR LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACION EN MATERIA DE URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS, COLERA Y DESASTRES, ASI COMO LA ELABORACION DE INDICADORES. 8. COORDINAR LA INTEGRACION DE LOS INDICADORES DE EVALUACION EN MATERIA DE URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS, COLERA Y DESASTRES. 9. PROMOVER Y PARTICIPAR EN LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DE LOS PROGRAMAS DE URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS, COLERA Y DESASTRES. 10. INTEGRAR LA METODOLOGIA PARA LA CERTIFICACION DE AREAS LIBRES DE COLERA. 11. ANALIZAR LA INFORMACION ESTATAL PARA DEFINIR LAS ENTIDADES SUJETAS A CERTIFICACION DE AREAS LIBRES DE COLERA. 12. VERIFICAR LA APLICACION DE CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CERTIFICACION DE LOS ESTADOS. 13. INTEGRAR LA METODOLOGIA Y PROCEDIMIENTOS PARA LA PRESUPUESTACION ANUAL DE LOS PROGRAMAS DE URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS INCLUYENDO COLERA. 14. ANALIZAR LAS PROPUESTAS DE LOS PROGRAMAS OPERATIVOS ANUALES ESTATALES DE URGENCIAS EPIDEMIOLOGICAS INCLUYENDO COLERA Y DESASTRES. |
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| Académicos |
POSGRADO TITULADO EN:
AREA GENERAL: CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA GENERICA: MEDICINA |
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| Laborales |
AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA LABORAL 3 AÑOS EN:
AREA DE EXPERIENCIA: CIENCIA POLITICA AREA GENERAL: ADMINISTRACION PUBLICA AREA DE EXPERIENCIA: CIENCIAS MEDICAS AREA GENERAL: EPIDEMIOLOGIA AREA DE EXPERIENCIA: CIENCIAS MEDICAS AREA GENERAL: SALUD PUBLICA |
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| Evaluación de Habilidades | Habilidad 1 Visión Estratégica | Ponderación: 50 | |||
| Habilidad 2 Liderazgo | Ponderación: 50 | ||||
| Idioma | No requiere | ||||
| Otros | Necesidad de viajar: Siempre | ||||
| La Calificación Mínima del Examen de Conocimientos de Conformidad al Temario que se Publica es de: 70 | |||||
| Conformación de la prelación para acceder a la entrevista con el Comité de Selección | Para esta plaza en concurso, el Comité Técnico de Selección determinará el número de candidatos/as a entrevistar, conforme al orden de prelación que elabora la herramienta www.trabajaen.gob.mx, con base en los puntajes globales de los/as concursantes. | ||||
| Nombre de la Plaza |
DEPARTAMENTO DE PREVENCION Y VIGILANCIA
DE FLUOROSIS DENTAL (02/02/22) |
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| Código | 12-O00-1-M1C014P-0000101-E-C-K | ||||
| Número de vacantes | 01 | PERCEPCION ORDINARIA (MENSUAL BRUTO) | $27,899.00 (Veintisiete mil ochocientos noventa y nueve pesos 00/100 M.N.) | ||
| Adscripción | CENTRO NACIONAL DE PROGRAMAS PREVENTIVOS Y CONTROL DE ENFERMEDADES | ||||
| Sede (radicación) | CIUDAD DE MEXICO | ||||
| Objetivos y Funciones Principales |
OBJETIVO GENERAL
CONTRIBUIR EN LA ELABORACION E INSTRUMENTACION DE LOS PROGRAMAS PREVENTIVOS, QUE INCIDAN EN LA DISMINUCION DE LA FLUOROSIS DENTAL EN LA POBLACION MEXICANA, ASI COMO EN LA ELABORACION DE NORMAS OFICIALES MEXICANAS RELATIVAS A LA SALUD BUCAL E INFORMAR A LA COMUNIDAD ODONTOLOGICA Y A LA POBLACION EN GENERAL SOBRE LOS PROGRAMAS DE SALUD BUCAL IMPLEMENTADOS A NIVEL NACIONAL. FUNCIONES 1. DIFUNDIR A LOS SECTORES PUBLICO Y PRIVADO LA NORMATIVIDAD VIGENTE PARA SU CONOCIMIENTO Y CORRECTA APLICACION. 2. GESTIONAR Y CONVOCAR LAS SESIONES DEL SUBCOMITE INTERINSTITUCIONAL DE INVESTIGACION EN SALUD BUCAL PARA LA ELABORACION Y/O ACTUALIZACION DE LAS NORMAS OFICIALES MEXICANAS RELATIVAS A LA FLUORURACION DE LA SAL DE MESA Y SALUD BUCAL DEL PREESCOLAR Y ESCOLAR. 3. ELABORAR Y DIFUNDIR LOS LINEAMIENTOS PARA LA CORRECTA APLICACION DEL ESQUEMA PREVENTIVO EN PREESCOLARES Y ESCOLARES. 4. CAPACITAR AL PERSONAL DE SALUD BUCAL EN LAS ENTIDADES FEDERATIVAS PARA LA CORRECTA APLICACION DE LAS ESTRATEGIAS DEL ESQUEMA PREVENTIVO EN PREESCOLARES Y ESCOLARES. 5. ELABORAR Y DIFUNDIR CONTENIDOS EDUCATIVOS SOBRE SALUD BUCAL DIRIGIDOS AL PERSONAL DE ODONTOLOGIA Y A LA POBLACION EN GENERAL. 6. DEFINIR Y ESTABLECER LOS INDICADORES PARA LA EVALUACION DEL COMPONENTE FLUORURACION DE LA SAL DE MESA Y SALUD BUCAL DEL PREESCOLAR Y ESCOLAR EN LAS ENTIDADES FEDERATIVAS. 7. EVALUAR LA INFORMACION DEL COMPONENTE FLUORURACION DE LA SAL Y DE LAS CAMPAÑAS DE SALUD BUCAL PARA DETERMINAR SU IMPACTO EN LA POBLACION Y DESEMPEÑO DEL PERSONAL DE SALUD BUCAL EN LAS ENTIDADES FEDERATIVAS |
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| Académicos |
LICENCIATURA O PROFESIONAL TITULADO EN:
AREA GENERAL: CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA GENERICA: BIOMEDICAS |
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| Laborales |
AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA LABORAL 2 AÑOS EN:
AREA DE EXPERIENCIA: CIENCIA POLITICA AREA GENERAL: ADMINISTRACION PUBLICA AREA DE EXPERIENCIA: CIENCIAS MEDICAS AREA GENERAL: EPIDEMIOLOGIA AREA DE EXPERIENCIA: CIENCIAS MEDICAS AREA GENERAL: MEDICINA PREVENTIVA AREA DE EXPERIENCIA: CIENCIAS MEDICAS AREA GENERAL: SALUD PUBLICA |
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| Evaluación de Habilidades | Habilidad 1 Visión Estratégica | Ponderación: 50 | |||
| Habilidad 2 Orientación a Resultados | Ponderación: 50 | ||||
| Idioma | Inglés Nivel Básico. | ||||
| Otros | Necesidad de viajar: A veces | ||||
| La Calificación Mínima del Examen de Conocimientos de Conformidad al Temario que se Publica es de: 70 | |||||
| Conformación de la prelación para acceder a la entrevista con el Comité de Selección | Para esta plaza en concurso, el Comité Técnico de Selección determinará el número de candidatos/as a entrevistar, conforme al orden de prelación que elabora la herramienta www.trabajaen.gob.mx, con base en los puntajes globales de los/as concursantes. | ||||
| BASES DE PARTICIPACION | ||||
| Principios del Concurso |
Los concursos se desarrollarán en estricto apego a los principios de legalidad, eficiencia, objetividad, calidad, imparcialidad, equidad, competencia por mérito y equidad de género, sujetándose el desarrollo del proceso y la determinación de los Comités Técnicos de Selección a las disposiciones de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal, su Reglamento y Acuerdo por el que se emiten las Disposiciones en las materias de Recursos Humanos y del Servicio Profesional de Carrera así como el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Recursos Humanos y Organización y el Manual del Servicio Profesional de Carrera, publicado el 12 de julio de 2010 y última reforma publicada el 17 de mayo de 2019 en el Diario Oficial de la Federación y demás aplicables.
Así como a las medidas sociales de “sana distancia”, y medidas de “prevención de contagio”, como lo son: mantener una distancia entre una persona y otra de al menos 1.5 metros, uso de cubre bocas, Careta facial y guantes médicos no estériles, lavado de manos con agua y jabón, utilización de desinfectantes; gel antibacterial, evitar en la medida de lo posible, el uso de joyería, corbatas, evitar compartir bolígrafos, lápices y/o artículos personales, entre otros. |
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| Requisitos de participación |
Podrán participar aquellas personas que reúnan los requisitos de escolaridad y experiencia previstos para el puesto.
Adicionalmente se deberá acreditar el cumplimiento de los siguientes requisitos legales de conformidad con el Artículo 21 de la Ley del Servicio Profesional de Carrera: ser ciudadano/a mexicano/a en pleno ejercicio de sus derechos o extranjero cuya condición migratoria permita la función a desarrollar; no haber sido sentenciado con pena privativa de libertad por delito doloso; tener aptitud para el desempeño de sus funciones en el servicio público; no pertenecer al estado eclesiástico, ni ser ministro de algún culto, y no estar inhabilitado para el servicio público, ni encontrarse con algún otro impedimento legal, así como presentar y acreditar las evaluaciones que se indican para cada caso. En el caso de trabajadores/ras que se hayan apegado a un Programa de Retiro Voluntario en la Administración Pública Federal, su ingreso estará sujeto a... |
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