Reglamento que Establece las Condiciones Generales y Mecanismos a que Deberan Sujetarse los Docentes de Educacion media y Superior, que Deseen Participar en el 'programa de Estimulo Al Desempeño del Personal Docente'
REGLAMENTO QUE ESTABLECE LAS CONDICIONES GENERALES Y MECANISMOS A QUE DEBERAN SUJETARSE LOS DOCENTES DE EDUCACION MEDIA Y SUPERIOR, QUE DESEEN PARTICIPAR EN EL <
TEXTO ORIGINAL.
Reglamento publicado en el Periódico Oficial del Estado de Chiapas, el miércoles 22 de enero de 2003.
PUBLICACION No. 956-A-2003
PROFESOR ALFREDO PALACIOS ESPINOSA, SECRETARIO DE EDUCACION EN EJERCICIO DE LAS ATRIBUCIONES QUE ME CONFIEREN LOS ARTICULOS 44 DE LA CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO DE CHIAPAS, 13 Y 40 DE LA LEY OAGANICA DE LA ADMINISTRACION PUBLICA DEL ESTADO; Y
C O N S I D E R A N D O.
POR LOS FUNDAMENTOS Y CONSIDERACIONES ANTERIORES, ESTA SECRETARIA DE EDUCACION A MI CARGO TIENE A BIEN EXPEDIR EL SIGUIENTE:
REGLAMENTO QUE ESTABLECE LAS CONDICIONES GENERALES Y MECANISMOS A QUE DEBERAN SUJETARSE LOS DOCENTES DE EDUCACION MEDIA Y SUPERIOR, QUE DESEEN PARTICIPAR EN EL <
LINEAMIENTOS GENERALES
A). PARA EL MONTO DE APORTACION INICIAL, SE CONSIDERA COMO BASE DE CALCULO, TRES SALARIOS MINIMOS GENERAL DE LA ZONA ECONOMICA <
B). LA IMPLEMENTACION DEL PROGRAMA SERA GRADUAL, APERTURANDOSE EL PRIMER AÑO CON TRES NIVELES, RELATIVOS A TRES SALARIOS MINIMOS GENERAL DE LA ZONA ECONOMICA <
C). EN CASO DE CONTAR CON RECURSOS ADICIONALES, OBTENIDOS POR ECONOMIAS DEL PROGRAMA Y POR APORTACIONES DEL GOBIERNO ESTATAL, SERAN DESTINADOS AL <
PARA LA OBTENCION DE ESTE ESTIMULO, PODRAN PARTICIPAR TODOS LOS DOCENTES DE TIEMPOS COMPACTADOS: TIEMPO COMPLETO, TRES CUARTOS DE TIEMPO Y MEDIO TIEMPO QUE LABOREN EN EDUCACION MEDIA O SUPERIOR, DEBIENDO CUMPLIR CON EL REGLAMENTO INTERIOR DE TRABAJO DEL PERSONAL DOCENTE DE EDUCACION MEDIA Y SUPERIOR DE LA SECRETARIA DE EDUCACION: ASI COMO LOS LINEAMIENTOS GENERALES PARA EL ESTABLECIMIENTO Y OPERACION DEL PROGRAMA DE ESTIMULO AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE Y LAS DISPOSICIONES CONTENIDAS EN ESTE REGLAMENTO.
A).- <
B).- <
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G).- <
DE LAS COMISIONES PARA EL OTORGAMIENTO DEL ESTIMULO
SE FORMARA LA <
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COORDINAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICO-ADMINISTRATIVAS PARA EL OTORGAMIENTO DEL ESTIMULO.
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CONVOCAR Y PRESIDIR LAS REUNIONES DE LA COMISION.
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SER EL RESPONSABLE ANTE EL GOBIERNO DEL ESTADO, DE LOS TRABAJOS DE LA COMISION.
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COORDINAR LA EMISION ANUALMENTE DE LA CONVOCATORIA AL ESTIMULO, CONFORME AL PRESENTE REGLAMENTO.
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COMUNICAR A CADA SOLICITANTE EL DICTAMEN DE LA COMISION CON LOS RESULTADOS DE SU EVALUACION.
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ELABORAR INFORME CUALITATIVO SOBRE EL PROCESO DE ASIGNACION DEL ESTIMULO EN RELACION AL DESARROLLO DE LA CARRERA DOCENTE
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COMUNICAR A LA SECRETARIA DE ADMINISTRACION, LOS RESULTADOS DE LA EVALUACION, ANEXANDO LAS RELACIONES TANTO DE LOS SOLICITANTES COMO BENEFICIARIOS DEL ESTIMULO, A MAS TARDAR DIEZ DIAS DESPUES DE EFECTUADO EL PROCESO.
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DELEGAR FUNCIONES AL SECRETARIO DE LA COMISION.
I). LAS DEMAS QUE LE DETERMINE LA <
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REPRESENTAR AL PRESIDENTE EN SU AUSENCIA.
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LLEVAR LAS ACTAS DE LAS REUNIONES QUE SE EFECTUEN.
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ELABORAR LOS DICTAMENES EVALUATORIOS QUE EMITA LA COMISION.
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CUSTODIAR LOS DOCUMENTOS COMPROBATORIOS DEL PROCESO DE ASIGNACION AL ESTIMULO Y PRESENTAR INFORMACION A LA AUTORIDAD COMPETENTE QUE LO REQUIERA.
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REPRESENTAR AL SECRETARIO DE LA COMISION EN SU AUSENCIA.
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OPERATIVIZAR EL PROCESO PARA EL OTORGAMIENTO DEL ESTIMULO.
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LAS DEMAS QUE LE DETERMINE LA COMISION.
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FORMULAR EL PROGRAMA DE REUNIONES PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FUNCIONES.
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EVALUAR AL PERSONAL ACADEMICO QUE SOLICITE EL ESTIMULO, CON BASE EN EL SISTEMA DE EVALUACION.
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CLASIFICAR Y EQUIPARAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS PROPUESTAS POR CADA SOLICITANTE, BAJO LOS LINEAMIENTOS DE CALIDAD, DEDICACION Y PERMANENCIA EN EL DESEMPEÑO DOCENTE.
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CREAR UNA SUBCOMISION EN CADA CENTRO DE TRABAJO QUE PARTICIPE EN EL PROGRAMA DEL ESTIMULO, PARA APOYAR EN EL PROCESO.
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INVITAR, CUANDO LO CREA NECESARIO, A PERSONAL CALIFICADO INTERNO O EXTERNO DE LA SECRETARIA DE EDUCACION, COMO APOYO TECNICO, PARA LA REALIZACION DE SUS FUNCIONES.
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ASEGURAR QUE EL MONTO, NIVEL Y NUMERO DE ESTIMULOS SE AJUSTEN ESTRICTAMENTE A LA DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL APROBADA PARA ESTE FIN.
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DETERMINAR LA RELACION DE ACADEMICOS QUE RECIBIRAN EL ESTIMULO Y CALIFICAR SU NIVEL CONFORME A LOS CRITERIOS DE ASIGNACION DEL SISTEMA DE EVALUACION, EN CASO DE EMPATE, LA <
> CONSIDERARA COMO GANADOR AL DOCENTE QUE HAYA OBTENIDO MAYOR PUNTUACION EN LOS FACTORES CALIDAD, DEDICACION Y PERMANENCIA, EN ESE ORDEN. -
REVISAR Y AJUSTAR EL SISTEMA DE EVALUACION AL TERMINO DE CADA PERIODO Y DARLO A CONOCER EN LA SIGUIENTE CONVOCATORIA.
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REUNIRSE DEL 15 DE JULIO AL 15 DE AGOSTO DE CADA AÑO PARA EVALUAR EL PROGRAMA Y EN CASOS EXTRAORDINARIOS, EL PRESIDENTE CONVOCARA EN LAS FECHAS PERTINENTES PARA SOLUCIONAR LAS PROBLEMATICAS PRESENTADAS.
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PREVEER LA DEMANDA POTENCIAL, NUMERO, MONTOS Y NIVELES DE ESTIMULOS.
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EMITIR ANUALMENTE LA CONVOCATORIA, CONFORME AL REGLAMENTO VIGENTE.
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EMITIR DICTAMENES DE OTORGAMIENTO, RENOVACION, SUSPENSION Y CANCELACION DEL ESTIMULO AL...
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