PRD exige a AMLO deje de proteger intereses y garantice educación
CIUDAD DE MÉXICO, abril 19 (EL UNIVERSAL).- El grupo parlamentario del PRD en la Cámara de Diputados exigió al presidente Andrés Manuel López Obrador que deje de proteger los privilegios de sus aliados electorales y garantizar el derecho a la educación de los niños.
La coordinadora de la bancada del sol azteca en San Lázaro, Verónica Juárez Piña le pidió al titular del Ejecutivo atienda los exhortos de la sociedad, el Poder Legislativo y de la Comisión Nacional de Derechos Humanos, y cumpla con la Constitución y las leyes en materia educativa.
La legisladora por el estado de Jalisco emplazó a la bancada de Morena a que ya no atienda las "presiones" del Presidente de la República y las de una minoría en el magisterio y reactivar en la Cámara de Diputados el proceso legislativo para reformar el marco jurídico en educación.
"O el presidente actúa con dolo o realmente piensa que puede subvertir el orden constitucional, lo cual no le permitiremos", advirtió.
Este jueves, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos advirtió en un comunicado que "el memorando firmado por el presidente Andrés Manuel López Obrador con el que se echa abajo la reforma educativa aprobada el sexenio pasado, pone en riesgo el derecho a la educación en el país".
Ante eso, la legisladora perredista afirmó que "en el marco de la discusión actual de la reforma educativa, los intereses de poderes fácticos buscan imponerse a los derechos de niñas, niños y adolescentes. Y frente a estas presiones, el gobierno de Andrés Manuel López Obrador ignora las demandas de la sociedad y elude sus obligaciones constitucionales y legales como Presidente de la República".
"Quienes se oponen exigen frenar la reforma sin proponer nada que la sustituya. Ellos se mueven bien en la incertidumbre porque beneficia a sus intereses, pero no les importa dejar al SEN, a estudiantes, autoridades, escuelas, maestras y maestros, con leyes obsoletas y en un vacío jurídico", lamentó.
Dijo que el dictamen tiene la virtud que corrige las deficiencias de la normatividad vigente, preserva sus aspectos positivos, incluye las propuestas de diversos sectores y actores -preponderantemente de la iniciativa presidencial, especialistas y docentes- y reúne el consenso de partidos, fracciones parlamentarias, sociedad civil, de la mayoría del magisterio e incluso de las secretarías de Gobernación y de Educación.
"Por esa razón, tanto la descalificación al dictamen, aprobado por las diputadas y diputados de su propio...
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