El poder y las mujeres

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Autor	Juan Ramírez Marín
Cargo	Profesor Investigador del Tec de Monterrey, Campus Ciudad de México
Páginas	153-175

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Introducción

Estamos ya en pleno siglo XXI y a veces nos sentimos todos muy «globalizados».

Pero para quienes vivimos en esta ciudad, la segunda más grande del mundo (lo que por cierto, no es motivo de orgullo), el ajetreo cotidiano de la vida citadina nos impide a veces mirarnos en perspectiva.

Para quienes además tenemos la fortuna de acudir, desde muy temprano, a una prestigiada institución privada de educación superior (léase TEC-CCM), en un país de enormes desigualdades (recordemos que más del 52% de los mexicanos son pobres), esa falta de perspectiva puede empeorar, al menos en algunos ámbitos de la vida nacional.

Veamos si es así en el caso del poder y las mujeres

La civilización occidental ha sido, desde la Grecia clásica, profundamente sexista y desigual entre hombre y mujeres.

Pero los germanos y los asiáticos no lo han sido menos.

Por eso, en los albores de este nuevo milenio, bien vale la pena preguntarnos sobre el estado que guarda en esta sociedad mundial (y en especial en nuestro país), el problema de la igualdad de las mujeres.

También en el primer mundo, las mujeres han sido ciudadanas de segunda categoría.

Recordemos que por ejemplo, en los Estados Unidos, el voto femenino se otorgó hasta la ratificación de la XIX Enmienda de la Constitución norteamericana, el 18 de agosto de 1920.¹

En 1953, es decir, 33 años más tarde, las mujeres mexicanas acudieron, por primera vez a las urnas, en una elección, a ejercer su derecho al sufragio.

Han pasado poco más de 50 años de ese acontecimiento, que permitió a la mujer mexicana participar en la vida política del país, aunque pasarían todavía varios lustros para que unas cuantas fueran electas al Congreso, o designadas a altos cargos públicos y privados.

Para celebrar el quincuagésimo aniversario del voto «rosa», el año pasado se realizaron diversas ceremonias y trabajos de difusión e investigación.

Uno de esos trabajos de investigación fue una encuesta nacional en viviendas, realizada personalmente a 1,484 mexicanos en las 32 Entidades Federativas, que elaboró el grupo Reforma y que publicó ese diario el 17 de octubre del año pasado.

Dicha encuesta fue precisamente sobre temas relacionados con el poder yPage 155 las mujeres. En el curso de este trabajo comentaremos algunos de los resultados de esa encuesta.

I Planteamiento

Cuando esa fresca mañana otoñal, después de clases, leí esa encuesta, me pregunté que pensarían mis jóvenes alumnos sobre los temas abordados.

Así nació la idea de este trabajo.

No todas las preguntas de la encuesta del Reforma me parecieron pertinentes para una investigación en el ámbito académico, sobre todo porque algunas estaban muy enfocadas hacia algunas de las figuras femeninas de la política de este país.

De modo tal que eliminé esas preguntas muy concretas y me basé en el resto de la encuesta para diseñar una que a mi juicio, estuviera más acorde con la realidad de un campus universitario.

Lo hice así con toda intención, pues mantenerme lo más cercano posible al cuestionario del Reforma, me permitiría posteriormente comparar los resultados del campus, con los de la muestra de población abierta a nivel nacional.

Evidentemente, la hipótesis de trabajo es que tendría que haber resultados más alentadores (desde el punto de vista de la participación femenina) en una pequeña comunidad universitaria, que a nivel nacional.

En otros términos, mientras más jóvenes y educados (hombres y mujeres por igual), mayor igualdad de género.

Es decir, en nuestra actual civilización, la integración igualitaria de la mujer al mundo moderno, es directamente proporcional al nivel educativo de una sociedad dada.

Debido a las limitaciones de tiempo y recursos, decidí que la encuesta debiera ser lo más breve, pero lo más completa posible.

Por lo tanto, tomé 4 de las 5 preguntas de la encuesta levantada por el periódico Reforma y adicioné otras 4, que consideré podrían dar mayor certidumbre a los resultados.

El modelo del cuestionario de la encuesta quedó entonces de la siguiente manera:

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Encuesta

El poder y las mujeres

Buenos días (tardes): Esta encuesta es totalmente confidencial y tiene por objeto conocer la opinión de los jóvenes sobre el tema. Contesta por favor las siguientes preguntas:

Sexo: __________________________ Edad: ________________

1. ¿Están las mujeres igualmente preparadas que los hombres para ser Presidentes?

Si
no sabe
no

2. ¿Son las mujeres tan capaces como los hombres de gobernar un país?
Si
no sabe
no

3. ¿Cuándo podría llegar una mujer a ser Presidenta de México? ^*
en el 2006
en el 2012
tomará más tiempo
no sabe
nunca

4. Si alguien dijera que las mujeres pueden ser mejores gobernantes que los hombres, ¿estarías de acuerdo o no? ^*
de acuerdo
en desacuerdo
ni de acuerdo, ni en desacuerdo, depende
no sabe

5. ¿Crees que en México las mujeres tienen las mismas oportunidades que los hombres?^**

Si

no
no sabe
1. ¿Qué atributo o ventaja le verías a una mujer gobernante, que no tengan los hombres?^*
Honestidad

Sensibilidad

Capacidad

inteligencia
responsabilidad
ninguno
no sabe
otro, ¿cuál?

____________________________

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7. ¿Porqué piensas que actualmente las mujeres están destacando más que los hombres en algunas actividades, como el deporte de alto rendimiento?
porque tienen más talento y facultades
porque quieren destacar socialmente

c)otra razón ¿Cuál? ____________________________
porque se esfuerzan más
no sabe
1. ¿Deben las mujeres participar activamente en la vida productiva del país, o deben conservar su papel tradicional de amas de casa?
si
cada una debe decidir
no
no sabe

Por favor, no se te olvide agradecer la cooperación y participación del entrevistado

II Método de trabajo

Diseñar la encuesta fue la parte más fácil de este trabajo; levantarla requirió de apoyo y personal mínimos, sin los cuales no hubiera sido posible hacerlo.

En este caso, colaboraron como encuestadores, todos mis alumnos del campus (cuyos nombres aparecen en el anexo), obviamente después de una ardua negociación sobre los puntos que les representaría en la calificación final (que finalmente no resultó excesivo).

A todos ellos agradezco su apoyo y participación entusiasta.

Los datos se levantaron entre el 20 y 26 de noviembre pasado.

Decidí levantar 968 encuestas, que representan el 8.42% de los aproximadamente 11,500 alumnos del TEC-CCM, porcentaje muy superior al mínimo que normalmente se utiliza en este tipo de encuestas.

Los 968 encuestados fueron, como ya vimos, jóvenes del TEC – CCM, entre 18-28 años. Únicamente 21 (es decir, el 2.17%), entrevistados estuvieron fuera de esos rangos de edad (por arriba o por debajo).

Prácticamente la mitad fueron hombres (498, equivalentes al 51.45% y la otra mitad, mujeres (470, que representan el 48.55% del total).

La encuesta arrojó los siguientes:

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III Resultados

Pregunta No. 1 ¿Están las mujeres igualmente preparadas que los hombres para gobernar?

	Masculino	%	Fem enino	%
Si	333	66.87	422	85.79
No	125	25.10	25	5.31
No sabe	40	8.03	23	4.90
Total	498	100.00	470	100.00