Marco conceptual
| Autor | Lic. Pablo Delgadillo Vallejo |
| Páginas | 8-13 |
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Informe Trimestral 2016, y la identificación de los programas presupuestarios
incluidos en el Anexo 13 del PEF 2016 y su avance en cuanto al ejercicio programático
en las metas e indicadores así como en lo presupuestal.
I Marco teórico conceptual
1. Presupuesto público y perspectiva de género
El análisis del Decreto para el ejercicio fiscal 2016, refiere a un quehacer descriptivo
y analítico que se sustenta en términos teóricos y metodológicos en los
planteamientos de la teoría de género; en particular, en lo que concierne a los
presupuestos públicos con perspectiva de género, también denominados sensibles
al género, con enfoque de género, pro equidad o pro igualdad de género.
Es mediante la teoría de género que se pretende identificar, además de las
desigualdades en la condición y posición de las mujeres y los hombres, las causas
estructurales por las cuales las diferencias de género se traducen en desigualdades
de género. La aplicación de la teoría de género en el análisis de la realidad social
implica desentrañar los más diversos aspectos de la cotidianidad, en los que de
manera normalizada se subordina y discrimina a las mujeres, tanto en los aspectos
formales como informales y en los diferentes espacios sociales: familia, escuela,
mercado y Estado.
Género y sexo en el lenguaje común eran intercambiables hasta que se creó una
nueva definición de género. Según esta nueva definición, teoría de género es la teoría
(por lo tanto una serie de proposiciones que deben ser demostradas empíricamente)
por la cual se afirma que el género es el sistema de papeles culturales y socialmente
construidos, atribuidos a las mujeres y hombres, que afectan las relaciones
personales, el acceso y el control de los recursos y el poder de tomar decisiones.
Estos papeles cambian con el tiempo, pues son construidos por la cultura, Bellamy K.
(2002).
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