Lengua materna, derechos humanos, literacidad y exclusión
Autor | Luis Arturo Arteaga Martínez |
Cargo | Licenciado en lengua y literaturas hispánicas, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. |
Páginas | 2-3 |
2Mayo 2023
LUIS ARTURO ARTEAGA MARTÍNEZ*
Alguna vez se ha preguntado por qué le
hacemos caso a los textos y a los documentos
que utilizamos día con día en la escuela, en la
-
ta en los restaurantes y el hogar? Bueno, hay distintas
respuestas. Las más usuales son aquellas que dicen:
textos que nos proporcionan en diferentes lugares?
-
textos que nos piden crear los profesores en las aulas
cotidianas de los salones de clase? En el presente
e intentaremos proponer algunas respuestas.
diversas actividades de lectura y escritura, las que
y las que dependen de las creencias individuales y co-
lectivas de los profesores, de los padres de familia y
de los estudiantes acerca de lo que es correcto leer
y escribir en esos espacios. Cabe mencionar que los
EN CLARO
LENGUA
MATERNA,
DERECHOS HUMANOS,
LITERACIDAD Y EXCLUSIÓN
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