Aviso por el cual se da a conocer el informe de la Evaluación Interna 2014 de Diseño, Operación y Monitoreo de los Programas Sociales del Distrito Federal Operados en 2013 a cargo de la Delegación Magdalena Contreras
DELEGACIÓN LA MAGDALENA CONTRERAS
MAESTRO JOSÉ LUIS RODRÍGUEZ DÍAZ DE LEÓN, DIRECTOR GENERAL DE DESARROLLO SOCIAL EN LA MAGDALENA CONTRERAS, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 1, 87, 104, 112 segundo párrafo y 117 fracciones I y XI del Estatuto de Gobierno del Distrito Federal; 1, 2, 3 fracción III, 10 fracción X, 36, 37, 38, y 39 fracciones XLV, LVI y LXXXV de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Distrito Federal; 11 de la Ley de Procedimiento Administrativo del Distrito Federal; 1, 32, 33, 35, 39 y 42 de la Ley de Desarrollo Social para el Distrito Federal; 50 del Reglamento de la Ley de Desarrollo Social para el Distrito Federal; 97,101 y 102 de la Ley de Presupuesto y Gasto Eficiente del Distrito Federal, 1, 8 y 48 de La Ley de Participación Ciudadana, Decreto de Presupuesto de Egresos del Distrito Federal para el Ejercicio Fiscal 2013 publicado en la Gaceta Oficial del Distrito Federal el 31 de diciembre de 2012; 1, 120 y 121, del Reglamento Interior de la Administración Pública del Distrito Federal, 64 y 65 del Reglamento de la Ley de Desarrollo Social para el Distrito Federal; los Lineamientos para la Evaluación Interna 2014 de los Programas Sociales del Distrito Federal operados en 2013 emitidos por el Consejo de Evaluación del Desarrollo Social del Distrito Federal publicado en la Gaceta Oficial el 15 de abril de 2014; el Aviso por el que se dan a conocer los Lineamientos y Operaciones de los Programas Sociales a cargo de la Dirección General de Desarrollo Social en la Delegación La Magdalena Contreras publicado en la Gaceta Oficial del Distrito Federal el 30 de julio de 2013; la Nota Aclaratoria por el que se dan a conocer los Lineamientos y Mecanismos de Operación de los Programas Sociales a cargo de la Dirección General de Desarrollo Social en La Magdalena Contreras publicada en la Gaceta Oficial del Distrito Federal el 12 de noviembre de 2013, emitó el siguiente:
AVISO POR EL CUAL SE DA A CONOCER EL INFORME DE LA EVALUACIÓN INTERNA 2014 DE DISEÑO, OPERACIÓN Y MONITOREO DE LOS PROGRAMAS SOCIALES DEL DISTRITO FEDERAL OPERADOS EN 2013 A CARGO DE LA DELEGACIÓN MAGDALENA CONTRERAS, QUE A CONTINUACIÓN SE ENLISTAN:
f0b7 APOYO PARA NIÑOS DE PRIMARIA
f0b7 APOYO PARA NIÑOS DE SECUNDARIA
f0b7 APOYO PARA JOVENES
f0b7 APOYO PARA MUJERES
f0b7 APOYO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
f0b7 APOYO PARA ADULTOS MAYORES
f0b7 SEGURIDAD ALIMENTARIA
f0b7 APOYO INVERNAL
f0b7 SALUD VISUAL
f0b7 APOYO ECONÓMICO PARA FOMENTO A LA MÚSICA ORQUESTA SINFÓNICA JUVENIL
INFORME DE LA EVALUACIÓN INTERNA 2014 DE DISEÑO, OPERACIÓN Y MONITOREO DEL PROGRAMA SOCIAL OPERADO EN 2013.
NOMBRE DEL PROGRAMA: "APOYO PARA NIÑOS DE PRIMARIA"
ÍNDICE:
I. Introducción
-
Metodología de la Evaluación
II.1. Descripción del Objeto de Evaluación
II.2. Área Encargada de la Evaluación
II.3. Parámetros y Metodología de la Evaluación
-
Evaluación del Diseño del Programa
III.1.Problema o Necesidad Social Prioritaria que Atiende el Programa (Línea de Base)
III.2. La Población Potencial, Objetivo y Beneficiaria del Programa
III.3. Objetivos de Corto, Mediano y Largo Plazo del Programa
III.4. Análisis de Involucrados del Programa
III.5 Consistencia Interna del Programa (Vinculación del Programa con el Problema Social Identificado)
III.6 Alineación del Programa con la Política Social del Distrito Federal
III.7 Matriz FODA del Diseño del Programa
-
Evaluación de la Operación del Programa
-
I. Los Recursos Empleados por el Programa
IV.2. Congruencia de la Operación del Programa con su Diseño
IV.3. Seguimiento del Padrón De Beneficiarios o Derechohabientes
IV.4. Cobertura del Programa
IV.5. Mecanismos de Participación Ciudadana
IV.6. Matriz de FODA de la Operación del Programa
-
Evaluación del Monitoreo del Programa
-
1. Sistemas de Indicadores de Monitoreo de Programa
V.2. Valoración de la Consistencia del Sistema de Indicadores
V.3. Mecanismos de Seguimiento de Indicadores
V.4. Principales Resultados del Programa
V.5. Matriz FODA Del Monitoreo Del Programa
I. INTRODUCCIÓN
La presente evaluación tiene como finalidad proporcionar la información, observaciones, adaptaciones, alcances y resultados de los programas sociales, en cumplimento a lo ordenado por el Artículo 42 de la Ley de Desarrollo Social para el Distrito Federal. Así, el ejercicio de autoevaluación de las políticas y programas sociales, justificará por sí mismo su existencia, ya que a través de los resultados arrojados por ésta tendremos una visión del impacto de cada uno de los programas como verdadero fortalecedor del bienestar de la población, de este órgano delegacional La Magdalena Contreras.
En particular el programa social Apoyo Para Niños de Primaria, desde el 1° de Enero del año 2009, en el que fue creado, reconoció que cada niño, joven y adulto debería estar en condiciones de aprovechar las oportunidades educativas, reconociendo como problema principal, que no todos los niños que cursaban la educación primaria en la Delegación La Magdalena Contreras contaban con igualdad de oportunidades para su acceso.
El anterior motivo fue las bases para la implementación del programa en la Delegación La Magdalena Contreras, buscando que los niños y niñas que asisten a Escuelas Públicas oficiales de nuestra demarcación lograsen el ejercicio pleno de sus derechos, especialmente el consagrado en el artículo 3° de nuestra Carta Magna; es así como, en cumplimiento a lo ordenado por la Ley de Desarrollo Social del Distrito Federal en su artículo 11 fracción ll, y siguiendo los principios que en su artículo 4° se establecen, el programa toma las medidas necesarias para igualar las oportunidades de este sector de la población tanto en el acceso como en la permanencia en los servicios educativos.
Con este programa desde el año de 2012 la Delegación La Magdalena Contreras ha beneficiado a 1,150 alumnos a nivel primara que asisten a Escuelas Públicas de nuestra demarcación, combatiendo la deserción y el rezago de los estudiantes, en las 47 colonias que la conforman.
La plena titularidad de los derechos económicos y sociales requiere de programas públicos que promuevan la integración e inclusión sociales. En este contexto, en el presente capítulo se examinan las iniciativas más recientes en materia de programas sociales en la región, que apuntan a reducir la pobreza en sus múltiples dimensiones y mitigar sus efectos más inmediatos, mediante el desarrollo de capacidades.
El encadenamiento entre efectos de corto plazo en materia de incremento de los ingresos familiares y efectos de largo plazo en materia de desarrollo del capital humano de niños y jóvenes con mayores rezagos relativos, constituye la clave para avanzar, desde las políticas y los programas sociales, en la superación de la pobreza.
En este sentido, los programas sociales deben permitir la conciliación de políticas de apoyo a la formación de capital humano y social (desarrollo de capacidades), políticas de ampliación del acceso a empleo de calidad (expansión de oportunidades) y políticas asistenciales a corto plazo destinadas a proteger a la población vulnerable de situaciones adversas de carácter transitorio o estructural, situaciones que son cada vez más relevantes dado el contexto económico de la región.
II. METODOLOGÍA DE LA EVALUACIÓN
II.1. Descripción del Objeto de Evaluación
La Delegación La Magdalena Contreras, a través del estudio socioeconómico que realiza a los posibles candidatos a ingresar en el programa, determina la situación socioeconómica del entorno y realiza una asignación del programa para el beneficio de los alumnos más vulnerables.
Objetivo General del Programa: Contribuir con la equidad educativa para permitir que un mayor número de niñas y niños tengan acceso a la educación primaria logrando su permanencia hasta su conclusión.
Objetivos Específicos del Programa: Beneficiar con un apoyo económico y un apoyo alimentario a las niñas y niños de 6 a 12 años de edad, que se encuentren cursando su Educación Primaria.
El Programa Social, otorgó apoyo económico y en especie, mediante la entrega de una beca económica bimestral de $300.00 (trescientos pesos 00/100 M.N.) y una despensa alimenticia bimestral por un monto equivalente a $150.00 (ciento cincuenta pesos 00/100 M.N.) a 1,150 alumnos, niños y niñas de 6 a 12 años de edad, que se encontraran estudiando en Escuelas Primarias Públicas de la Delegación La Magdalena Contreras, en situación de vulnerabilidad, con necesidades educativas especiales o problemas visuales, auditivos, en situación de orfandad y abandono familiar e indígenas migrantes.
La Subdirección de Servicios Educativos y Sociales fue el área encargada de realizar la validación de la base de datos de los alumnos, llevó a cabo el registro e integración de la documentación actualizada de las y los beneficiarios; le otorgó un trato digno y respetuoso a los probables aspirantes, se encargó de la estructura de los expedientes, actualizó la base de datos, difundió los días y horas de entrega de los apoyos, emitió el listado de apoyo alimentario y finalmente entregó los apoyos.
II.2. Área Encargada de la Evaluación
El personal de la Dirección General de Desarrollo Social del Órgano Político Administrativo.
II.3. Parámetros y Metodología de la Evaluación
FUENTES DE INFORMACIÓN DE GABINETE:
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Plan Nacional de Desarrollo 2013- 2018, del Gobierno Federal.
Programa General de Desarrollo del Distrito Federal 2013-2018.
Ley de Educación del Distrito Federal.
Ley de Planeación del Desarrollo del Distrito Federal.
Ley de Desarrollo Social del Distrito Federal.
Reglamento de la Ley de Desarrollo Social del Distrito Federal.
Estatuto Orgánico del Consejo de Evaluación del Desarrollo Social del Distrito Federal. Gaceta Oficial del Distrito Federal de...
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba