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Colaborador Invitado / Luis Ramón Carazo: El americano

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Vincent
AutorColaborador Invitado

La Universidad de Notre Dame tiene desde 1936 ocho Campeonatos Nacionales Colegiales. Desde 1988 no lo han logrado. Para alcanzarlo en 2010, nombraron a Brian Kelly head coach, él se apoya para su gestión en su nivel de administración medio más que otros head coaches. Bajo su batuta, la Universidad de Cincinnati logró 2 temporadas perfectas y pudo ubicarse en la pelea para competir por el Campeonato Nacional en los primeros sitios, por eso ahora que ya logró llevar a Notre Dame en 2013 a la final (aunque en la disputa por el Campeonato Nacional fueron barridos por la Marea Púrpura de Alabama con diez títulos nacionales desde 1936 y que ya es una dinastía ganadora, a cargo de Nick Saban, uno de los mejores de la historia) me pareció útil repasar el método que usa Kelly para convertir a sus equipos en ganadores. Con base en tres acciones clave: la primera es asegurarse de que su equipo de coaches le reporta, comunica y comparte las metas en cada sección del equipo; la segunda, establecer una cultura que permita la ejecución eficiente y la orientación hacia metas en la cancha y en la administración, y la tercera, la contribución de los jugadores en la gestión como parte clave del intento estratégico para lograr resultados positivos. Lo último, tal como sucede en diversas organizaciones, es fundamental, pues en el campo de juego el éxito depende de los jugadores, de la misma manera que las organizaciones dependen de sus operarios para ejecutar y cambiar sobre la marcha la estrategia. Kelly gestiona con siete pasos para clarificar lo que busca en cada individuo y en el equipo: carácter: "una persona con carácter tiende a tomar más decisiones asertivas y lidia mejor con la incertidumbre"; cohesión colaborativa: "cada persona del staff puede aportar, lo cual incluye la oportunidad de que los jugadores expresen ideas de cómo funcionar mejor"; claridad: "hacer la pregunta: ¿cuál es el lenguaje corporal verbal y no verbal que transmites cuando te comunicas?"; reconocer en qué eres bueno: "conoce cuáles son tus...

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