Qué, quién, cómo, cuándo y dónde
| Autor | Federico Campbell |
| Páginas | 479-480 |
QUÉ, QUIÉN, CÓMO,
CUÁNDO Y DÓNDE
EN NUESTRA inconmensurable e infinita ignorancia, ahora que mi otro
yo y un servidor nos pusimos a redactar un manual de periodismo
nada ortodoxo (Periodismo escrito), colocamos en las primeras
páginas referidas a las especialidades periodísticas el famoso
esquema de las cinco W, en la esfera anglosajona, o las cinco Q en
nuestro ámbito lingüístico; es decir, las famosas interrogantes qué,
quién, cómo, cuándo y dónde para confeccionar de manera cabal una
nota informativa. Ya se sabe que la noticia, pues, tiene su estructura
(la de la pirámide invertida o la del triángulo de cabeza) y que esta
armazón viene desde mediados del siglo XIX, en los tiempos de la
guerra civil estadunidense, cuando por las inseguridades técnicas del
telégrafo los corresponsales trataban de empezar por el final, por la
conclusión de la nota, en caso de que el servicio telegráfico se
interrumpiera. Basta que un reportero salga a la calle con las
preguntas clásicas, decíamos, para que recoja bien su material y
elabore su nota. Es más, no se necesita asistir a la escuela para
estudiar periodismo. Basta estar un poco alfabetizado —o muy leído
en economía, derecho, semiótica, literatura y, sobre todo, historia— y
plantear las cinco preguntas.
Pero lo que no sabíamos yo y mi otro yo es que estas preguntas
clásicas, como todo lo clásico, vienen de mucho más atrás. Se trata de
un hexámetro técnico que encierra lo que en retórica se llama las
circunstancias: la persona, el hecho, los medios, los motivos, la
manera y el tiempo, mediante las interrogantes: quis, quid, ubi,
quibus, auxiliis, cur, quomodo, quando? Es decir: ¿quién, qué,
dónde, por qué medios, por qué, cómo, cuándo?
Si las páginas rosas de nuestro Pequeño Larousse ilustrado,
consagradas a los latinajos más socorridos, no nos dejan mentir,
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