Acuerdo SO/III-13/08,S mediante el cual el H. Comité Técnico del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales aprueba los estándares de competencia que se indican

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Edición	Matutina
Emisor	Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales

ACUERDO SO/III-13/08,S mediante el cual el H. Comité Técnico del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales aprueba los estándares de competencia que se indican. COMITÉ TÉCNICO DEL CONSEJO NACIONAL DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES.

CONSTANCIA DE ACUERDO

En la Tercera Sesión Ordinaria de 2013, del H. Comité Técnico del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales, celebrada el nueve de octubre de 2013, se aprobó el siguiente:

ACUERDO SO/III-13/08,S

Con fundamento en lo dispuesto en los artículos 25, 26 y 27 de las Reglas Generales y Criterios para la Integración y Operación del Sistema Nacional de Competencias; y 8, fracción III, de su Estatuto Orgánico, este Comité Técnico aprueba 38 Estándares de Competencia que se describen a continuación y cuyo contenido es responsabilidad exclusiva de la entidad.

Dirigir las actividades en la fabricación de spools de tuberías en taller en obras de construcción industrial
Diseño de sistemas básicos de rociadores automáticos contra incendios
Rezagar mineral y tepetate con cargador frontal de bajo perfil
Aplicación de la metodología básica de investigación en el ámbito educativo
Desarrollo de cursos de formación en línea
Asesoría en cursos de formación en línea
Dirigir las actividades en el montaje de tuberías en obras de construcción industrial
Mantenimiento preventivo a disyuntores de corriente continua
Diseño del plan estratégico para una institución educativa
Balanceo de líneas de producción
Prestación de servicios incluyentes para personas con discapacidad
Facilitación de la implementación del Sistema Integral de Medición y Avance de la Productividad y Trabajo Decente en las organizaciones
Verificación de las condiciones de seguridad e higiene en los centros de trabajo
Proporcionar soporte informático básico
Aplicación de uñas acrílicas postizas en nivel básico
Barrenación con equipo jumbo
Dirigir las actividades de montaje de equipo e instalaciones eléctricas para obras de construcción industrial
Gestión del mantenimiento industrial
Levantamiento de información catastral del predio/inmueble en campo
Calibración de sembradora fertilizadora para labranza de conservación
Propagación de hortalizas por semilla para trasplante
Desinfección de sustratos por solarización
Elaboración de investigación de mercados cuantitativa
Elaboración de pólizas contables
Instalación de sistemas fotovoltaicos interconectados a la red hasta 10 kW. en baja tensión sin respaldo de baterías
Liderar generacionalmente a una organización
Calibración de cabezales de riego para nutrición de plantas
Esterilización química de sustratos para la producción de plántulas
Preparación de soluciones nutritivas para producción hidropónica
Producción de planta de café en vivero
Levantamiento de información catastral de precisión de predio/inmueble
Vigilancia del cumplimiento de la normatividad en seguridad y salud en el trabajo.
Atención general a pacientes en idioma distinto al español
Operación segura de apertura y cierre de circuitos en media y alta tensión
Representación del agente aduanal en los actos y formalidades del despacho aduanero
Preparación a niños de 6 a 12 años en la inducción de los estilos de natación
Operación de nóminas estándar
Realizar la vocería de una organización

La liga para consultar el listado de los EC publicados es la siguiente:

http://www.conocer.gob.mx/index.php/index.php?option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=207

A continuación se presenta el código del Estándar de Competencia (EC), una descripción general del mismo y la liga para consultar el contenido del EC.

EC0360 Aplicación de la metodología básica de investigación en el ámbito educativo

Descripción general del Estándar de Competencia

En el EC se establecen las habilidades y conocimientos que la persona debe demostrar y poseer para la realización de actividades y productos que van dirigidos hacia la búsqueda de información especializada y válida; así como, el uso de técnicas para el procesamiento, a través de la lectura de comprensión y composición escrita, y la referencia de la información utilizada respetando los derechos de autoría, con la intención de elaborar una propuesta de investigación que atienda alguna problemática sustentada en el rigor metodológico. También establece los conocimientos teóricos, básicos y prácticos con los que debe contar para realizar un trabajo, así como las actitudes relevantes en su desempeño.