Impacto de la Competencia Comunicativa Intercultural en la Educación Superior. Caso: Universidad de Sonora, México
| Autor | Imperio Gándara Valenzuela - Alejandra Romano Nuñez - Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda - Adria Velia González Beltrones |
| Cargo | Estudiante del séptimo semestre de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora, México - Pasante de la Licenciatura en Derecho, Universidad de Sonora, México - Doctora en Educación, Investigadora del Centro de Investigación y Estudios en Ciencias Sociales, Departamento de Derecho, DCS URC Universidad de Sonora, México - Do |
BIOLEX Revista Jurídica del Departamento de Derecho UNISON URC
Academia de Derecho Administrativo
Tercera Época Año 9. No 17 Julio –Diciembre de 2017
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IMPACTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
INTERCULTURAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
CASO: UNIVERSIDAD DE SONORA. MÉXICO.1
Imperio Gándara2, Alejandra Romano3,Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda,4
Adria Velia -González Beltrones5
Resumen
La presente investigación busca obtener información sobre los estudiantes y sus
competencias interculturales, principalmente la competencia comunicativa
intercultural en las diversas carreras de la División de Ciencias Sociales de la
Universidad de Sonora. A fin de fortalecer los programas educativos con
información que servirá para mejorar las propuestas de formación que promueven
el desarrollo de la competencia intercultural.
Palabras clave: Competencias interculturales, Educación, Estrategias,
capacidades
Abstract
The present research seeks to obtain information about the students and their
intercultural competences, mainly the intercultural communicative competence in
the diverse careers of the Division of Social Sciences of the University of Sonora.
In order to strengthen educational programs with information that will serve to
improve the training proposals that promote the development of intercultural
competence.
Keywords:!Intercultural competences, Education, Strategies, capacities
Resumo
A presente pesquisa procura obter informações sobre os alunos e suas
competências interculturais, principalmente a competência comunicativa
intercultural nas diversas carreiras da Divisão de Ciências Sociais da Universidade
de Sonora. A fim de fortalecer os programas educacionais com informações que
servem para melhorar as propostas de treinamento que promovam o
desenvolvimento da competência intercultural.
Palavras chave:!Competências interculturais, Educação, Estratégias, capacidad
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