La educación a distancia en el contexto de la pandemia por covid-19. Problemas y retos en México
| Autor | Salvador Moreno Pérez |
| Páginas | 27-38 |
26
La educación a distancia en el contexto de la pandemia
por covid-19. Problemas y retos en México
Salvador Moreno Pérez10
Presentación
Las medidas de los gobiernos para evitar la pandemia provocada por el virus covid-
19 provocó el cierre de actividades económicas, la consecuente pérdida de empleos
e ingresos de familias y el incremento de la pobreza y desigualdad, principalmente
en países menos desarrollados.
En el artículo nos centramos en algunos de los efectos del impacto de la
pandemia en la educación ante el cierre de escuelas. Para ello, en primer término,
se presentan algunas estadísticas sobre la afectación de la pandemia por covid-19
en la educación en la mayoría de países en el mundo. Enseguida, se presentan
algunas de las estrategias y principales problemas que enfrentan los países con el
retorno paulatino a las escuelas, así como los principales efectos que la educación
a distancia provocó en el sistema educativo en México: la deserción escolar, la
afectación a los métodos de enseñanza de los maestros y las nuevas tareas de los
padres en la educación. Se cierra el documento con reflexiones finales a modo de
conclusión.
El cierre de escuelas y la educación a distancia
La pandemia por coronavirus (covid-19) obligó a las escuelas de todos los niveles
académicos a cerrar sus puertas, impactando a un número sin precedente de
estudiantes en todo el mundo. El cierre de escuelas afectó, según informe de
Naciones Unidas, a casi 1,600 millones de alumnos en más de 190 países.11
10 Estudios de maestría en Desarrollo Urbano, El Colegio de México. Licenciado en Sociología por
la UAM. Investigador del CESOP. Líneas de investigación: desarrollo urbano regional y
metropolitano, ciudades y competitividad. Correo electrónico: salvador.moreno@diputados.gob.mx
11 Naciones Unidas, Informe de políticas: La educación durante la COVID-19 y después de ella,
agosto de 2020. Disponible en www.un.org (consulta: 3 de abril de 2021).
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba