Revista Ius

Editorial:
Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla
Fecha publicación:
2011-07-26
ISBN:
1870-2147

Número de Revista

Últimos documentos

  • Del control de constitucionalidad al control de convencionalidad. Una relectura funcional y teórica

    La doctrina del control de convencionalidad es uno de los mecanismos jurídicos más recientes desarrollados en el sistema interamericano de derechos humanos. Su importancia va más allá de la aplicación de la Convención Americana sobre Derechos Humanos, ya que países como México han desempeñado un papel activo en su promoción. Sin embargo, un análisis comparado revela que sus raíces conceptuales son más antiguas de lo que comúnmente se cree. Este mecanismo refleja la lógica del control de constitucionalidad, adaptada al ámbito jurídico internacional. El artículo rastrea en primer lugar los orígenes históricos del control de constitucionalidad, anclados en debates tempranos sobre cómo limitar eficazmente el poder estatal. Posteriormente, examina sus dos principales modelos institucionales: el sistema difuso y el concentrado. A través de este análisis, se identifican las características esenciales comunes a ambos mecanismos. En definitiva, se sostiene que el control de convencionalidad y el de constitucionalidad comparten una equivalencia estructural y funcional que justifica su alineación conceptual

  • Introducción
  • Inteligencia artificial y educación jurídica en México: ¿Qué rol juega el derecho en la transformación digital?

    Este capítulo examina el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educación jurídica en México, destacando los retos y oportunidades de la transformación digital. El objetivo es evaluar cómo la IA está remodelando la enseñanza del derecho y el papel del marco normativo en facilitar o limitar esta transición. La investigación utiliza una metodología cualitativa basada en análisis documental y comparativo de experiencias internacionales para identificar mejores prácticas. Los resultados indican que la IA optimiza el acceso a información jurídica, automatiza tareas complejas y facilita la personalización del aprendizaje, mejorando la formación de futuros abogados. También se exploran los desafíos normativos y éticos que implica su implementación, destacando la necesidad de establecer regulaciones claras para garantizar un uso responsable y equitativo. El capítulo concluye con recomendaciones para actualizar los planes de estudio en las facultades de derecho, incorporando competencias digitales y conocimientos en IA para formar profesionales capaces de enfrentar los desafíos de la era digital

  • La gobernanza de la inteligencia artificial como desafío a los paradigmas del derecho en el siglo XXI

    El objetivo es construir un Modelo que complemente la reciente reglamentación de Inteligencia Artificial (IA) de la Unión Europea, del Marco de gestión de riesgos de IA del National Institute of Standards and Technology (NIST) que operativiza la Orden Ejecutiva 14110 del presidente del EE. UU. sobre IA y del primer estándar internacional de Sistemas de Gestión de IA (ISO/42001) de la International Standardization Organization (ISO). El método revisa críticamente las etapas y acciones de los sistemas de IA para subsanar la ausencia de Gobernanza de la IA (GIA) en las anteriores directrices. Los resultados muestran al Modelo como un nuevo paradigma del Derecho ante la IA en el siglo XXI. Las conclusiones exigen un organismo o agencia de GIA conformada con ciudadanos; prototipos y pruebas piloto generados desde institutos y comunidades de afectados. Los aportes instrumentan la anti-monopolización de la IA; señalan instancias, mecanismos y momentos para que las decisiones finales sean tomadas por humanos

  • Las raíces gastronómicas como un derecho intergeneracional. Un estudio a la luz de la teoría de los derechos humanos

    La presente investigación científica, se caracteriza por considerarse como una revisión legal acerca de la consideración de las raíces gastronómicas como parte esencial del Derecho, en concreto, del Derecho Transgeneracional

  • Implicaciones éticas de la utilización de la inteligencia artificial (IA) en la administración de justicia de Colombia

    El presente artículo analiza las implicaciones éticas del uso de la inteligencia artificial (IA) en la administración de justicia en Colombia. Se examina su impacto en los procesos judiciales, los principios éticos que deben regir su implementación y las preocupaciones derivadas de su aplicación en la toma de decisiones. La IA se presenta como una herramienta de apoyo para optimizar la gestión judicial, garantizando mayor eficiencia y seguridad jurídica; sin embargo, existen problemas en torno a la transparencia, la responsabilidad y la protección de derechos fundamentales. Se concluye que la IA no puede reemplazar la función del juez, sino que debe ser utilizada como un mecanismo auxiliar dentro de un marco normativo y ético claro. Se destaca la necesidad de desarrollar regulaciones que equilibren los beneficios tecnológicos con el respeto a los principios democráticos y de justicia

  • La inteligencia artificial y los derechos humanos. Una carrera tecnológica entre Estados Unidos, China y la Unión Europea

    El presente artículo, tiene como objetivo abordar la compleja disyuntiva que existe entre el desarrollo de la inteligencia artificial y su regulación, frente a dos factores; el primero es la violación de los derechos humanos, y el segundo la carrera existente entre Estados Unidos, China y Europa. Esta serie de factores y elementos que confluyen crean una complejidad en torno a nuestro objeto de estudio, pues no es un secreto que quien logre ganar esta carrera tecnológica logrará obtener una hegemonía sobre el resto del mundo, por lo que frente a dicho planteamiento, en la primer parte del presente trabajo establecemos la definición de la Inteligencia artificial y su clasificación, posteriormente definimos y clasificamos a los derechos humanos, todo lo anterior, con el fin de contar con un marco conceptual solido que nos permita posteriormente abordar la evolución que ha tenido la inteligencia artificial, así como los riegos generales que conlleva la misma, para lo cual contrastamos estos riesgos con los niveles de regulación de la IA; de manera que en los últimos apartados del presente trabajo de investigación describimos la carrera tecnológica que tiene lugar entre los países que buscan el dominio de nuestro objeto de estudio, así como la postura asumida por cada uno de ellos frente a su regulación, la cual cabe señalar que en últimas fechas ha sido considerada por los países que compiten por su desarrollo como un obstáculo que frena el progreso y evolución de la IA, por lo que en la parte final hacemos énfasis en la violación de algunos derechos humanos que elegimos para ilustrar la postura imprudente que privilegia el desarrollo tecnológico sobre el ámbito regulatorio

  • Análisis crítico sobre el poder-autoridad. De la luz teórica a la sombra práctica del abuso de poder público mexicano

    El poder ha sido estudiado y abordado desde diversas perspectivas científicas, sin embargo, los avances que ha logrado el Estado Mexicano se ven empañados ante el ejercicio abusivo del poder

  • Servicio social en trayectorias escolares de féminas de LAE (CRM, BUAP) a la luz de los derechos humanos

    La presente investigación tiene por objetivo analizar la prestación del servicio social en la trayectoria escolar de las estudiantes de la Licenciatura en Administración de Empresas del Complejo Regional Mixteca de la BUAP para identificar fortalezas y problemáticas a las que se enfrentan a la luz de los fundamentos de los Derechos Humanos

  • Autoeficacia en el uso de herramientas de inteligencias artificial (IA) en estudiantes de la licenciatura en derecho

    Este artículo explora el nivel de autoeficacia percibido en el uso de inteligencia artificial (IA) entre estudiantes de Derecho. Se empleó un diseño cuantitativo, descriptivo y transversal, con la participación de 49 alumnos que respondieron a un cuestionario en línea. El instrumento evaluó la confianza para aprender y aplicar IA en la investigación de jurisprudencia, la elaboración de documentos jurídicos y otras tareas académicas. Los hallazgos muestran una disposición favorable hacia la adopción de IA, aunque persisten brechas significativas de conocimiento y dominio técnico. Además, gran parte de las personas encuestadas expresó interés en recibir capacitación formal, lo que evidencia una necesidad de apoyo institucional. Las preocupaciones sobre la ética y la precisión de la IA resaltan la importancia de abordar estos aspectos dentro de la formación jurídica. El estudio contribuye a comprender los desafíos y oportunidades de integrar tecnologías emergentes en la educación de los futuros profesionales del Derecho

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